凈化網絡，家長先“凈化”行為習慣

張粉英

近日，教育部等六部門將在全國開展未成年人網絡環境整治。然而，整治手段再嚴厲，規則再細，總會存在一些漏洞。比如，針對網絡實名制，假如遇上糊涂家長，讓孩子用自己的身份進行賬號注冊，或者孩子直接使用家長注冊好的賬號，還是可能一入網絡深似海，難以自拔。所以，凈化網絡環境，部門整治固然重要，更重要的還在于陪伴孩子的成年人，也就是家長。

作為家長，要對孩子負起監管責任。不光要控制孩子上網時間，還要知曉上網內容。有些年輕家長讓孩子看抖音，自己是落得個耳根清凈，但害了孩子，一看抖音就上癮，再斷就很難。有些家長將孩子托付給老人，老人卻不懂網絡，以為孩子安安靜靜在家就沒事，結果就在網絡上出了事。

作為家長，要以身作則。家長的很多行為，孩子都會模仿?，F在“手機病”成為社會的“流行病”，走路看，乘車看，等車看，吃飯看，下班一回家，沙發上一躺，刷小視頻，孩子不費事就能學會跟著刷。這是立竿見影的身教，身教失敗，再嚴厲的言教都不能改變教育失敗的現狀。

網絡時代，是對家長提出更高要求的時代。既不是“孟母三遷”的時代，只要買個好學區房，上個好學校，就能將孩子培養成人；也不是“棍棒出孝子”的時代，孩子不聽話，僅靠狠狠打、狠狠罵，只能適得其反。家長自身要與時俱進，多聽專家的話，為了孩子，對自己的行為習慣進行“整治”，只有規范了自己的行為習慣，才能成為孩子的“第一個良師”。

想讓雛鳥會飛，不是一腳把它踹出鳥窩，而是自己先飛上藍天，讓雛鳥跟著飛翔。